Методологические основы использования игровой музыкальной деятельности в процессе организации исследования: Учебно-методическое пособие в помощь проведению исследования

Методологические основы использования игровой музыкальной деятельности в процессе организации исследования: Учебно-методическое пособие «в помощь проведению исследования»/ Сост. Л. С. Зац. – Барнаул: Барнаульский городской Детско-юношеский центр. http://www.zlibrary.narod.ru/teoretic/manual.htm (2004 год).
Сущность игровой музыкальной деятельности и роль восприятия музыкальных произведений в процессе ее организации.
Понятие о музыкальной игре.
Восприятие музыки как средство создания благоприятных условий для реализации внутренних резервов организма слушателя.
Виды музыкально-игровой деятельности.
Примеры адаптации игровой музыкальной деятельности.
Методические основы организации музыкальной игры.
Образцы использования музыкальной игры в исследовательской деятельности учащихся:
«Музыкальная игра как средство развития воображения младших школьников» (Сульдина Н., Лауреат заочного конкурса исследовательских работ Федеральной Программы «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» 2002 года);
«Музыкальная игра как средство развития внимания младших школьников» (Машутина Т., Лауреат заочного конкурса исследовательских работ Федеральной Программы «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» 2004 года).